블록을 쌓고 낙서를 흉내 내며, “우유 더”처럼 두 단어를 이어 말하는 모습을 살펴볼 수 있는 시기입니다. 이 글에서는 무료로 내려받는 인쇄 교구를 이 구간에 맞게 쓰는 법, 그중에서도 선을 그어 보게 하고 차례를 지켜 보게 하는 놀이 방법을 정리했습니다. 발달 속도는 아이마다 다르고, 아래 모습이 아직 안 보인다고 해서 무언가를 판단할 수 있는 것은 아닙니다.
👶 이맘때 아이는
아래 표는 18~24개월 발달 자료 중 2세 무렵을 이해하는 데 참고할 내용을 정리했습니다. 24~29개월 모두에게 적용하는 검사 기준이 아니라, 아이가 이미 하는 놀이와 표현을 살펴보기 위한 참고입니다.
| 영역 | 이맘때 흔히 보이는 모습 |
|---|---|
| 사회성·정서 | 인형에게 밥 주기 등 간단한 역할놀이를 한다 / 물건을 건네주는 놀이를 좋아한다 / 새로운 상황에서 보호자에게 의존한다 |
| 언어·의사소통 | 2세경 두 단어 문장을 만든다 / 눈·코·입 등 신체 부위 이름을 말한다 / “아니야” 하며 고개를 젓는다 |
| 인지 | 빗·전화 등 일상 물건의 용도를 안다 / 어른 행동을 자주 흉내 낸다 / 몸짓 없이 한 단어 지시를 이해한다 |
| 운동·신체 | 넘어지지 않고 공을 발로 찬다 / 혼자 걷고 어설프게 뛰기 시작한다 / 낮은 의자에 혼자 올라간다 / 선 자세에서 바닥 물건을 집는다 |
| 소근육(내혜택 정리) | 2세 무렵 블록을 6~7개 쌓는다 / 낙서를 흉내 낸다 / 책장을 한 장씩 넘기기 시작한다 / 문손잡이를 돌려 연다 |
집에서는 아이가 두 단어를 이어 말하는지, 낙서를 흉내 내는지, 공을 발로 차며 노는지 살펴보세요. 할 수 있는 개수를 세기보다 어떤 상황에서 즐겁게 시도하는지 기록해 두면 좋습니다.
✂️ 이 시기 교구에 들어 있는 것
놀이카드
이 시기에 이렇게 쓰세요 고리로 묶어 아이가 한 장씩 뽑게 합니다. 뽑은 카드를 보며 “공 차기 하자” 처럼 세 단어로 말해 주고, 아이가 두 단어라도 붙여 말하면 그대로 받아 한 단어를 더해 돌려줍니다. 해 본 날과 반응을 카드 뒤에 적어 두면 다음에 무엇을 꺼낼지 고르기 쉽습니다.
소근육 워크시트
이 시기에 이렇게 쓰세요 투명 파일에 끼워 보드마카로 씁니다. 처음에는 어른이 옆에서 수평선을 한 번 그어 보이고, 아이가 흉내 내 그으면 그것으로 충분합니다. 선이 삐뚤어도 지적하지 말고 지워서 다시 하게 해 주세요.
놀이 주사위 전개도
이 시기에 이렇게 쓰세요 오려 접어 굴리고, 아이가 직접 굴리게 합니다. “엄마 먼저, 다음 너” 를 말로 붙여 주며 차례를 한 바퀴만 돌려 보세요. 우유갑에 붙이면 던져도 잘 버팁니다.
손가락 인형
이 시기에 이렇게 쓰세요 몸통 가운데를 오려 손가락을 끼웁니다. 두 손의 인형이 서로 말을 걸게 하면서 “물 주세요” 같은 짧은 문장을 주고받게 해 보세요. 인형끼리 순서대로 말하게 하는 것만으로도 차례 기다리기 연습이 됩니다.
감정 카드
이 시기에 이렇게 쓰세요 떼쓸 때 어떤 카드인지 짚게 하고, 어른이 감정에 이름을 붙여 줍니다. 새로운 상황에서 보호자에게 의존하는 모습을 보일 수 있으니, 어른도 카드를 골라 보여 주며 지금 기분을 말해 주면 좋습니다.
CDC 발달 이정표 카드(24개월)
이 시기에 이렇게 쓰세요 CDC는 발달 이정표를 살펴볼 수 있는 한국어 인쇄용 자료를 제공합니다. 카드와 함께 아래 CDC 홈페이지의 한국어 자료를 참고하세요. 검사가 아니라 참고용이니, 몇 개를 했는지 세지 말고 아직 안 보이는 모습이 무엇인지만 표시해 두었다가 검진 때 이야기해 보세요.
놀이 기록 카드·관찰 포인트
이 시기에 이렇게 쓰세요 한 주에 서너 칸이면 충분합니다. 아이가 말한 문장을 들린 그대로 적어 두면 자주 쓰는 말과 새롭게 시도하는 표현을 살펴보기 좋습니다.
🖨 인쇄하고 오리기
일반 A4로도 되지만 주사위와 손가락 인형은 조금 두꺼운 종이가 낫습니다. 코팅기가 없으면 투명 테이프를 앞뒤로 붙여 마감하세요. 다 쓴 조각은 지퍼백에 교구별로 나눠 넣고, 워크시트는 투명 파일에 그대로 끼워 두면 다음에 바로 꺼내 씁니다.
⚠️ 이 시기에 조심할 것
오린 조각은 작습니다. 아직 입에 넣는 시기라면 어른이 옆에서 지켜보세요. 가위질은 유아용 안전가위로 하고 종이는 어른이 잡아 줍니다. 잘 뛰고 공을 차는 시기라 주사위를 던지며 놀 수 있으니, 딱딱한 것을 안에 넣지 말고 종이 그대로 쓰는 편이 안전합니다.
❓ 자주 묻는 질문
아직 두 단어만 붙여 말하는데 세 단어 놀이를 해도 될까요
됩니다. 아이가 두 단어로 말하면 어른이 한 단어를 더해 되돌려 주는 방식이면 부담이 없습니다. 말수가 늘어나는 속도는 아이마다 차이가 큽니다.
선을 안 그리고 종이에 낙서만 합니다
낙서를 흉내 내는 것도 2세 무렵 참고할 수 있는 발달 모습입니다. 수평선 따라 그리기는 놀이로 제안하되, 이 월령에 꼭 해내야 하는 기준으로 보지 마세요. 마카를 쥐고 종이 위에서 손을 움직이는 것 자체가 연습이니, 선 모양은 나중에 봐도 됩니다.
차례를 못 기다리고 주사위를 계속 가져갑니다
흔한 모습입니다. 한 바퀴만 돌리고 끝내거나, 손가락 인형을 대신 차례에 넣어 기다리는 시간을 짧게 만들어 보세요.
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여기 적은 모습은 2세 무렵을 이해하기 위한 참고이며, 순서와 시기는 아이마다 다릅니다. 걱정되는 점이 있으면 영유아 검진 때 기록 카드를 들고 가 이야기해 보세요.
교구(초점 카드·모빌 조각·낱말 그림카드·놀이카드·놀이 주사위·손가락 인형·감정 카드·워크시트·놀이 기록 카드)는 내혜택이 직접 만들었습니다. 본문의 발달 설명은 국가건강정보포털과 아이사랑의 18~24개월 발달 내용을 참고했습니다. 미국 질병통제예방센터(CDC) 「Learn the Signs. Act Early.」의 한국어 발달 이정표 인쇄용 자료는 CDC 홈페이지에서 내려받을 수 있습니다. 이 자료를 쓴다고 해서 CDC나 미국 정부가 내혜택을 승인하거나 보증하는 것은 아닙니다. (Source: CDC. Use of this material does not imply endorsement by CDC, HHS, or the United States Government.) 발달 영역 구분은 질병관리청 영유아 건강검진 발달선별검사 기준을 참고했습니다. (2026-09-10 작성) 발달은 아이마다 다르며, 실제 확인과 상담은 영유아 건강검진과 소아청소년과에서 하세요.