걷기 시작한 아이가 하루 종일 집 안을 헤집고 다니는데, 정작 무엇을 하며 놀아 줘야 할지는 막막한 시기입니다. 이 글에는 18~24개월 아이가 대체로 보이는 발달 모습을 영유아검진 발달선별검사와 같은 6영역으로 정리하고, 집에 굴러다니는 재료만으로 할 수 있는 놀이 여덟 가지를 담았습니다. 인쇄해서 냉장고에 붙일 수 있는 체크리스트와 놀이 카드도 함께 받아 가세요. 다만 발달 시기는 아이마다 차이가 큽니다. 아래 내용은 평균적인 모습일 뿐 통과·탈락을 가르는 기준이 아니라는 점을 먼저 기억해 주세요.
👶 두 단어를 붙이기 시작하는 18~24개월
| 영역 | 대체로 보이는 모습 |
|---|---|
| 대근육 | 혼자 걷고 어설프게 뛰기 시작합니다. 낮은 의자에 혼자 올라가고, 넘어지지 않고 공을 발로 찹니다. 선 자세에서 바닥 물건을 집고, 장난감을 끌고 다닙니다. |
| 소근육 | 블록을 2~4개 쌓고, 두 돌 무렵에는 6~7개까지 쌓기도 합니다. 크레용을 잡고 낙서를 흉내 내며, 책장을 한 장씩 넘기고 문손잡이를 돌려 엽니다. |
| 인지 | 빗·전화처럼 일상 물건의 용도를 압니다. 어른 행동을 자주 흉내 내고, 몸짓 없이 한 단어 지시를 알아들으며, 한 가지에 집중하는 시간이 길어집니다. |
| 언어 | 18개월에 10개 이상, 두 돌 무렵 50개 이상의 단어를 씁니다. 눈·코·입 이름을 말하고, 아니야 하며 고개를 젓고, 두 돌쯤 두 단어를 붙여 말합니다. |
| 사회성 | 내 거 하며 소유 개념이 생깁니다. 인형에게 밥 주기 같은 간단한 역할놀이를 하고, 물건을 건네주는 놀이를 좋아하며, 낯선 상황에서는 보호자에게 기댑니다. |
| 자조 | 도와주면 숟가락과 컵으로 먹습니다. 양말·모자를 스스로 벗고, 간단한 옷은 혼자 입어 보려 하며, 대소변 훈련 준비가 되어 가는 아이도 있습니다. |
위 여섯 칸은 임의로 나눈 것이 아니라, 영유아 건강검진에서 쓰는 발달선별검사(K-DST)의 6영역과 같은 틀입니다. K-DST는 대근육운동(몸통과 팔다리의 큰 움직임), 소근육운동(잡기·쌓기·그리기 같은 손과 손가락의 미세 조작), 인지, 언어, 사회성(가족에서 또래로 관계를 넓히며 규범과 태도를 익히는 것), 자조(먹기·입기 등 독립적인 일상생활 수행)로 구성되며 영역마다 8문항입니다. 특히 자조 영역은 18개월 이후부터만 평가하기 때문에, 18개월 이후 검진에서는 아이의 자조 능력도 함께 확인합니다. 검진은 3차(9~12개월)부터 8차(66~71개월)까지 이어집니다.
🏠 걷고 오르는 아이와 하는 놀이 8가지
빨래집게 옮기기
준비물 빨래집게, 종이 상자
- 상자 가장자리에 집게를 하나 물려 보여 줍니다.
- 아이가 엄지와 검지로 눌러 물리게 합니다.
- 물린 집게를 하나씩 떼어 상자에 담습니다.
이렇게 크는 힘 손가락 힘과 눈·손 협응이 자랍니다.
상자 끌고 다니기
준비물 종이 상자, 마스킹테이프
- 상자에 테이프로 손잡이 끈을 붙여 줍니다.
- 아이가 상자를 끌고 방을 한 바퀴 돕니다.
- 인형이나 공을 태우고 다시 끌게 합니다.
이렇게 크는 힘 걷기 균형과 다리 힘이 붙습니다.
테이프 길 걷기
준비물 마스킹테이프, 공
- 바닥에 테이프로 곧은 길을 붙입니다.
- 손을 잡고 선을 따라 천천히 걸어 봅니다.
- 길 끝에 공을 두고 발로 차게 합니다.
이렇게 크는 힘 균형 감각과 공 차기 동작을 익힙니다.
소금 반죽 조물조물
준비물 밀가루 소금 반죽
- 반죽을 아이 손 크기로 떼어 줍니다.
- 굴리고 눌러 길게, 동그랗게 만들어 봅니다.
- 만든 모양에 이름을 붙여 말해 줍니다.
이렇게 크는 힘 손아귀 힘과 표현하는 말이 함께 늡니다.
지퍼백 그림판
준비물 지퍼백, 반죽, 마스킹테이프
- 지퍼백에 반죽을 얇게 펴 넣고 잠급니다.
- 테이프로 지퍼백을 식탁에 붙여 고정합니다.
- 손가락으로 눌러 생기는 자국을 보게 합니다.
이렇게 크는 힘 손가락 조절과 원인·결과 이해가 자랍니다.
스티커 몸 찾기
준비물 스티커
- 손등에 스티커를 붙이며 손이라고 말해 줍니다.
- 코와 발에도 붙이며 이름을 함께 말합니다.
- 코 스티커를 떼 보자고 하고 찾게 합니다.
이렇게 크는 힘 몸 부위 이름과 손끝 조작을 함께 배웁니다.
물붓 낙서
준비물 큰 붓, 물, 종이 상자
- 그릇에 물을 담고 큰 붓을 쥐여 줍니다.
- 상자 겉면이나 베란다 벽에 마음껏 칠합니다.
- 마르면서 그림이 사라지는 것을 함께 봅니다.
이렇게 크는 힘 팔 전체 움직임과 끼적이기로 이어집니다.
상자 밥상 놀이
준비물 종이 상자, 숟가락, 컵
- 상자를 뒤집어 인형 밥상으로 만듭니다.
- 숟가락으로 인형에게 밥을 먹여 줍니다.
- 아이도 컵으로 마시는 흉내를 내 봅니다.
이렇게 크는 힘 흉내 놀이와 스스로 먹기 연습이 됩니다.
놀이 시간과 횟수는 아이의 흥미와 반응에 맞춰 조절해 주세요. 아이가 흥미를 잃으면 그 자리에서 멈추는 것이 다음 놀이를 위해 낫습니다.
📄 인쇄해서 쓰는 주간 체크리스트
아래 활동지 링크에서 인쇄할 자료를 살펴보세요. 체크리스트를 사용할 때는 한 주 동안 아이가 보이는 모습을 기록해 두면 검진 문진표를 쓸 때 도움이 됩니다. 놀이 자료는 아이와 해 볼 활동의 준비물과 순서를 살펴보는 데 활용하세요. 페이지 구성과 인쇄 크기는 PDF를 열어 확인해 주세요. 냉장고에 붙여 두고 오늘 할 놀이 하나만 골라 보세요.
✂️ 모양 맞추기 교구 오려 쓰기
표만 있는 활동지는 인쇄해도 쓸 데가 없습니다. 그래서 가위로 오려 바로 쓰는 교구로 따로 만들었습니다. 18~24개월 아이에게 맞는 교구를 A4에 인쇄해 점선을 따라 오리면 됩니다. 두꺼운 종이나 사진 용지에 인쇄하면 오래 씁니다. 코팅하거나 투명 파일에 끼워 쓰면 여러 번 쓸 수 있습니다.
| 월령 | 교구 구성 확인 | |
|---|---|---|
| 18~20개월 | 낱말 그림카드, 놀이카드, 소근육 워크시트, 놀이 주사위 전개도, 손가락 인형, 발달 이정표 자료, 놀이 기록 카드·관찰 포인트 | 내려받기 |
| 21~23개월 | 낱말 그림카드, 놀이카드, 소근육 워크시트, 놀이 주사위 전개도, 손가락 인형, 감정 카드, 발달 이정표 자료, 놀이 기록 카드·관찰 포인트 | 내려받기 |
교구 종류는 이렇습니다. 초점 카드는 신생아가 반응하는 굵은 흑백 대비 도형으로 구성된 카드입니다. 모빌 조각은 오려서 실에 매다는 조각입니다. 낱말 그림카드는 그림과 낱말이 함께 있는 언어 자극 카드입니다. 놀이카드는 놀이 하나당 준비물과 순서, 해 본 날을 적는 칸이 있는 카드입니다. 소근육 워크시트는 선 긋기, 모양 따라 그리기, 가위질 연습선이 있는 연습장입니다. 발달 이정표 카드는 아이의 발달 모습을 살펴보고 관찰한 내용을 표시하는 카드입니다. 구체적인 교구 구성은 내려받은 PDF에서 확인해 주세요. 놀이 기록 카드는 한 주 동안 어떤 놀이를 했는지 표시하고, 그 시기에 눈여겨볼 것을 적어 둔 카드입니다.
발달 이정표 자료를 더 살펴보려면 미국 질병통제예방센터(CDC)의 월령별 발달 이정표 안내를 참고할 수 있습니다. 자료의 언어별 제공 여부와 이용 조건은 CDC 홈페이지에서 확인해 주세요. CDC 자료를 참고한다는 것이 CDC나 미국 정부가 내혜택을 승인하거나 보증한다는 뜻은 아닙니다. (Source: CDC. Use of this material does not imply endorsement by CDC, HHS, or the United States Government.) 한국의 영유아 건강검진 발달선별검사와는 기준이 다를 수 있으니, 실제 발달 확인과 상담은 영유아 건강검진과 소아청소년과에서 하세요.
나머지 교구(초점 카드·모빌 조각·낱말 그림카드·놀이카드·워크시트·놀이 기록 카드)는 내혜택이 직접 만든 것입니다. 개인 가정용 인쇄는 자유롭게 하셔도 됩니다. 상업적 재배포와 판매는 하지 마세요. 어린이집·유치원에서 교실용으로 쓰시는 것은 괜찮습니다.
🧸 떼쓰는 시기에 맞는 교구 고르기
| 유형 | 이 시기에 좋은 이유 | 고를 때 볼 것 |
|---|---|---|
| 큼직한 블록 | 블록을 쌓아 보며 손끝을 사용하는 놀이를 할 수 있습니다. | KC 인증 표시, 삼킬 수 없는 큰 크기, 모서리 마감 |
| 소꿉놀이 세트 | 인형에게 밥 주기 같은 흉내 놀이가 시작됩니다. | 삼킬 수 있는 작은 소품은 빼기, 세척 가능한 소재 |
| 끌차·미는 장난감 | 장난감을 끌고 다니며 걷기와 균형을 연습합니다. | 줄 길이(목 감김 주의), 바퀴 고정 상태, 무게 |
| 큰 조각 퍼즐(꼭지 퍼즐) | 같은 것끼리 짝 맞추기와 집게손 잡기를 함께 씁니다. | 꼭지가 단단히 붙었는지, 조각 크기, KC 인증 |
| 굵은 크레용 | 주먹으로 쥐고 끼적이기 좋은 두께입니다. | 무독성 소재 표시, 부러진 조각 삼킴 주의 |
| 소리·촉감 그림책 | 사물 가리키기와 책장 넘기기를 자연스럽게 끌어냅니다. | 두꺼운 보드북, 뜯기는 부착물 없는지, 건전지함 잠금 |
정리하면, 무엇을 사느냐보다 어떻게 반응하느냐가 이 시기 발달에는 더 크게 작용합니다. 빨래집게와 종이 상자만 있어도 아이는 충분히 배우고, 반대로 좋은 교구를 쌓아 두어도 어른이 눈을 맞추고 말을 걸어 주지 않으면 놀이가 오래가지 않습니다. 교구는 어른의 반응을 얹을 재료라고 생각하는 편이 편합니다.
이 게시물은 쿠팡 파트너스 활동의 일환으로, 이에 따른 일정액의 수수료를 제공받습니다. 위 표의 링크는 해당 교구 유형의 상품 예시로 연결되며, 내혜택이 특정 제품을 보증하거나 추천하는 것은 아닙니다.
🔗 영유아검진 전에 볼 자료
- 영유아 건강검진 안내(국민건강보험 건강iN)
- 중앙육아종합지원센터 (가정양육·놀이 자료)
- 아이사랑 포털 (어린이집·양육 정보)
- 누리과정 포털 i-누리 (3~5세 놀이 자료)
- 발달재활서비스 바우처 — 대상·금액·신청
- 아이돌봄서비스 신청·요금
- 가정보육 vs 어린이집 지원금 차이
발달이 걱정된다면 혼자 판단하기보다 검진 결과를 먼저 확인해 보세요. 영유아 건강검진 발달선별검사에서 심화평가 권고가 나왔다면 검진기관에서 결과와 후속 평가에 관해 상담하세요. 발달재활서비스 바우처의 신청 자격과 구비서류는 해당 기관 공식 안내에서 확인해 주세요. 검진 결과만으로 바우처 신청 자격을 판단하지 마세요.
❓ 18~24개월 부모가 묻는 것
아직 두 단어를 못 붙이는데 문제인가요?
단어 수와 문장 시작 시기는 아이마다 차이가 큰 부분입니다. 18개월에 10개 이상, 두 돌 무렵 50개 이상이라는 것은 평균적인 흐름이지 합격선이 아닙니다. 다만 아는 단어가 몇 달째 늘지 않거나 이름을 불러도 반응이 적다면, 다음 검진을 기다리기보다 소아과에서 한번 상의해 보시는 편이 마음이 편합니다.
하루에 얼마나 놀아 줘야 하나요?
놀이 시간과 횟수를 일률적으로 정하기보다는 아이의 반응을 살펴보세요. 이 시기에는 집중 시간이 길어지지만 아이마다 발달 속도와 양상이 다릅니다. 아이가 흥미를 보이는 활동을 함께 하며, 말하려는 것에 반응해 주고 자유롭게 탐색할 수 있도록 도와주세요. 놀이를 일정 시간 채워야 하는 과제로 생각하지 않아도 됩니다.
영상을 조금 보여 주는 것은 괜찮나요?
영상 시청에 관한 연령별 권고와 영상통화 예외 여부는 공식 양육 안내에서 확인해 주세요. 일상에서는 아이가 말하려는 것에 반응해 주고, 함께 그림을 그리거나 물건을 찾아보는 놀이를 해 볼 수 있습니다. 가정 상황에 따라 판단이 어렵다면 정기 검진 때 소아과에서 함께 이야기해 보세요.
마지막으로 다시 한번 말씀드리면, 이 글의 모든 시기는 평균일 뿐입니다. 같은 개월 수라도 걷기가 빠른 아이, 말이 빠른 아이가 다 다릅니다. 체크리스트에서 빈칸이 몇 개 보이더라도 그것 자체가 이상을 뜻하지는 않으니, 걱정되는 부분은 메모해 두었다가 영유아검진 때 의사와 이야기해 보시면 됩니다. 발달에 관해 염려되는 점이 있다면 검진 시기까지 기다리지 말고 상담하세요.
근거: 영유아 건강검진 발달선별검사의 6개 발달 영역 틀과 질병관리청 국가건강정보포털·중앙육아종합지원센터·아이사랑·i-누리의 공개 양육·놀이 자료를 참고해 내혜택이 새로 구성했습니다 (참고: health.kdca.go.kr · childcare.go.kr · childcare.go.kr · childcare.go.kr) (2026-09-08 작성). 발달 시기는 아이마다 다르며, 걱정되는 점은 소아청소년과와 영유아검진에서 상담하세요.