손가락인형

이 무렵부터 놀이에 규칙이 생깁니다. 아무렇게나 굴리던 주사위에 “네 차례, 내 차례”가 붙고, 아무렇게나 긋던 선에 “여기서 꺾고 여기서 멈추기”가 생기죠. 📋 목차 👶 이맘때 아이는 ✂️ 이 시기 교구에 들어 있는 것 🖨 인쇄하고 오리기 ⚠️ 이 시기에 조심할 것 ❓ 자주 묻는 질문 🔗 함께 보면 좋은 글 이 글은 무료로 내려받아 인쇄하는 … Read more

연필을 쥐고 동그라미 비슷한 모양을 그려 보고, 낮 동안 화장실 신호를 스스로 알리기 시작하는 무렵입니다. 이 글은 그 시기에 맞춰 무료 인쇄물 한 벌을 어떻게 쓰는지, 특히 가위를 처음 쥐여 주는 방법을 정리했습니다. 오리고 접고 붙이는 과정 자체가 놀이가 되도록 만든 구성이라 준비물은 활동에 맞춰 종이와 유아용 안전가위 등을 챙기세요. 📋 목차 👶 이맘때 아이는 … Read more

전화기를 귀에 대고 “여보세요” 흉내를 내던 아이가, 십 분 뒤에는 신발을 자기가 신겠다며 바닥에 주저앉는 시기입니다. 이 글에서는 21~23개월 아이와 무료 인쇄 교구를 어떻게 쓰는지, 특히 감정 카드를 언제 꺼내면 좋은지 알려 드립니다. 발달 속도는 아이마다 다르고, 아래 내용은 순서를 맞추기 위한 기준표가 아니라 오늘 뭘 하고 놀지 정하는 참고입니다. 📋 목차 👶 이맘때 아이는 … Read more

“엄마 물”, “아빠 가” 처럼 단어 두 개가 붙어 나오기 시작하면, 아이의 말은 이름을 부르는 단계에서 무언가를 전하는 단계로 넘어가는 중입니다. 이 글에서는 손가락 인형을 어떻게 쥐고 어떤 말을 걸며 아이의 표현에 반응할지, 그리고 낱말카드와 주사위를 그 대화에 어떻게 얹는지를 다룹니다. 인쇄와 오리기, 이 시기 아이가 실제로 하는 행동에 맞춘 안전 주의도 함께 정리했습니다. 말이 … Read more